Filosofía e infancia – Recuperar el alma infantil

50,00

Taller filosófico en 2 sesiones de 2h

Jueves 22 y 29 de abril, de 19 a 21h

Categoría:

Descripción

Imparte el taller filosófico Xavi López, profesor de filosofía y creador de la Escuela Filosofía Viva.

El proceso de adquirir una identidad propia es un fenómeno apasionante, tan necesario como expansivo y también doloroso. La «mayoría de edad» es una vieja idea filosófica, casi un arquetipo, que implica asumir y hacerse cargo de la propia responsabilidad de ser quiénes somos. Implica cuestionar las propias creencias, nuestra manera de relacionarnos con los demás, con nosotros mismos y con el entorno, e implica asimismo ir adquiriendo mayor autonomía y menos dependencia emocional, intelectual y espiritual.

Este proceso de maduración siempre ha sido objeto de la filosofía, pero no es sino en el siglo XX cuando nos hemos ido dando cuenta de que el proceso de maduración requiere un paso ineludible: asumir el dolor de las heridas de la infancia, las que marcaron nuestro carácter y nuestra actitud ante la vida. Un paso, sin embargo, que no es sólo doloroso: también implica volver a conectar con el entusiasmo y el asombro, la alegría y el disfrute por el mero hecho de existir.

Este taller filosófico de factura propia está concebido como un viaje experiencial, literario y psicológico al fondo de la infancia, a través de arquetipos, mitos y relatos, para iniciar un camino de retorno al fondo de nuestra alma infantil. Sólo así llegamos a una verdadera mayoría de edad. Pero no es sólo eso: comprender la infancia, la propia y la ajena, es la mejor manera de traer algo más de sosiego y comprensión al mundo, dado que el proceso de maduración del que hablamos aquí, el proceso de adquirir una mayoría de edad, no es sólo individual, sino también colectivo.

El taller está orientado tanto a personas dedicadas a la educación como a personas exploradoras en busca de un sentido profundo del vivir.

Sesión 1: La infancia perdida

  • El arquetipo del puer aeternus y la psicología analítica. 
  • El abandono, la vergüenza, la herida fundamental. El gran saco que todos arrastramos. La educación, la forja del carácter y la aparición del narcisismo. Perspectivas sistémicas del desarrollo.

Sesión 2: La infancia recobrada

  • La infancia divina. El poder de lo pequeño. La magia y la sabiduría de lo insignificante. Cuentos, mitos, y ritos de paso. 
  • Viajes al universo infantil. La infancia y la filosofía. 

Las sesiones vienen acompañadas de música y ejercicios de visualización. 

Con el taller también ofrecemos sesiones de tutoría individual pactadas con el profesor, hasta dos semanas después de la última sesión. 

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